|
| Abels, D.: Konzentrations-Verlaufs-Test (KVT) |
| Abidin, R.: Parenting Stress Index (PSI) |
| Achenbach, T.M.: Child Behavior Checklist 1½-5 – Deutsche Fassung (CBCL 1½-5) |
| Achenbach, T.M.: Caregiver-Teacher Report Form – Deutsche Fassung (C-TRF 1½-5) |
| Adam-Schwebe, S.: Frankfurter Leseverständnistest für 5. und 6. Klassen (FLVT 5-6) |
| Affeldt, M.: Kinder konzentrieren sich (KIKO 1-6) |
| Aktas, M.: Sprachscreening für das Vorschulalter (SSV) |
| Aktas, M.: Sprachentwicklungstest für zweijährige Kinder (SETK-2) |
| Aktas, M.: Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder (SETK 3-5) |
| Albrecht, S.: Marburger Konzentrationstraining für Kindergarten- und Vorschulkinder (MKT) |
| Albrecht, S.: Marburger Konzentrationstraining für Schulkinder (MKT) |
| Alcorn, C.L.: Educational Applications of the WISC-III |
| Alderman, N.: Behavioral Assessment of the Dysexecutive Syndrome (BADS) |
| Allehoff, W.: Berufs-Interessen-Test II (BIT II) |
| Alpers, G.W.: Psychopathic Personality Inventory-Revised (PPI-R) |
| Alt, M.: Hamster-Test (HT) |
| Althaus, D.: Beobachtungsbogen für 3- bis 6-jährige Kinder (BBK 3-6) |
| Althoff, K.: Wilde-Intelligenz-Test 2 (WIT-2) |
| Althoff, K.: Rechtschreibungstest (RT) |
| Amerein, B.: Selbstkompetenzen bei Jugendlichen fördern |
| Amthauer, R.: Test zur Untersuchung des praktisch-technischen Verständnisses (PTV) |
| Amthauer, R.: Intelligenz-Struktur-Test (I-S-T 70) |
| Amthauer, R.: Intelligenz-Struktur-Test 2000 R (I-S-T 2000 R) |
| Anderson, V.: Test of Everyday Attention for Children (TEA-CH) |
| Anderson, N.: Teamklima Inventar (TKI) |
| Andresen, B.: Inventar Klinischer Persönlichkeitsakzentuierungen (IKP) |
| Andresen, B.: Hamburger Persönlichkeitsinventar (HPI) |
| Anger, H.: Verbaler Kurzintelligenztest (VKI) |
| Angermaier, M. J. W.: Entwicklungstest Sprache für Kinder von vier bis acht Jahren (ETS 4-8) |
| Angermaier, M. J. W.: Psycholinguistischer Entwicklungstest (PET) |
| Angermaier, M.: Psycholinguistisches Sprachförderungsprogramm (PS) |
| Angermeyer, M. C.: WHOQOL-100 und WHOQOL-BREF (WHOQOL) |
| Angleitner, A.: Pavlovian Temperament Survey (PTS) |
| Angleitner, A.: NEO-Persönlichkeitsinventar nach Costa und McCrae, Revidierte Fassung (NEO-PI-R) |
| Angleitner, A.: Deutsche Personality Research Form (PRF) |
| Anliker, B.: Basisdiagnostik Mathematik für die Klassen 4–8 (BASIS-MATH 4–8) |
| Anthony, J.: Family Relations Test (FRT) |
| Antons, K.: Kurzfragebogen für Alkoholgefährdete (KFA) |
| Antons-Volmerg, K.: Münchner Alkoholismus-Test (MALT) |
| Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie, (AMDP): AMDP-System |
| Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie, (AMDP): AGP-System |
| Arbeitsgruppe Kinder-, Jugendlichen- und Familiendiagnostik, : Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen (CBCL/4--18) |
| Arbeitsgruppe Kinder-, Jugendlichen- und Familiendiagnostik, : Fragebogen für Jugendliche (YSR) |
| Arbeitsgruppe Kinder-, Jugendlichen- und Familiendiagnostik, : Lehrerfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen (TRF) |
| Arbeitskreis zur Operationalisierung Psychodynamischer Diagnostik, : Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik OPD-2 (OPD-2) |
| Arbeitskreises Klinischer Schlafzentren, : Strukturiertes Interview für Schlafstörungen nach DSM-III-R (SIS-D) |
| Ardelt-Gattinger, E.: Interdisziplinäres Testsystem zur Diagnostik und Evaluation bei Adipositas und anderen durch Ess- und Bewegungsverhalten beeinflussbaren Krankheiten (AD-EVA) |
| Arter, C.: Persönlichkeitsdiagnostik mit dem Sterne-Wellen-Test |
| Aschenbrenner, S.: Regensburger Wortflüssigkeits-Test (RWT) |
| Association for Methodology and Documentation in Psychiatry (AMDP), : Rating Scales for Psychiatry European Edition |
| Aster, M. von: Wechsler Intelligenztest für Erwachsene (WIE) |
| Aster, M. von: Testverfahren zur Dyskalkulie (ZAREKI-R) |
| Auer, M.: Salzburger Lese-Screening
für die Klassenstufen 5-8 (SLS 5-8) |
| Augustiny, K.: Berner Bewältigungsformen (BEFO) |
| Avé-Lallemant, U.: Sterne-Wellen-Test |
| Avé-Lallemant, U.: Baum-Tests |
| Averbeck, M.: Skalen zur Erfassung der Lebensqualität (SEL) |
| Ayres, A.J.: Sensory Integration and Praxis Tests (SIPT) |